|
B-dul Unirii nr. 75, bloc H1, scara 4, et.1, apartament 108
sector , Bucuresti
Tel.: +40722 788340
Fax: +4021 2106078
e-mail: president@adaf.ro
|
|
PROIECTE
CURS INTERACTIV “ DE CE SI CUM SA PORNESTI O AFACERE?”
Grup tinta : persoane care doresc sa inceapa o afacere si afaceri in primii 2 ani de la deschidere.
Durata : 2 ore
Continut :
- Prezentarea cursantilor
- Ce asteapta cursantii de la acest curs ?
( aceasta este o modalitate de afla domeniul principal de interes pentru aceste categorii de persoane)
- Motive pentru a incepe o afacere si pentru a renunta in timp la statutul de angajat, avantaje/dezavantaje.
- Test « Ce este mai important intr-o afacere ? ». Avand in vedere ca este un curs interactiv, este importanta parerea cursantilor despre acest subiect. Parerea generala este ca atunci cand incepi o afacere ai nevoie de bani, relatii, cand de fapt ceea ce conteaza sunt cu totul alte lucruri.
- Pasi de urmat in schimbarea de mentalitate necesara unui antreprenor :
-strategie
-vanzari
-perfectionare
-comunicare
-perseverenta
-responsabilitate.
-abilitati de a lucra cu oamenii
-imagine.
- Discutii despre test. Idea este sa incurajam libera initiativa, sa motivam oamenii sa porneasca pe acest drum, avand in vedere ca in Romania dorinta de a incepe o afacere proprie a scazut de la 80% in anii 2000
( sondaj realizat de revista Capital ) la 6,2%
( sondaj realizat de ziarul Sapte Plus febr. 2008) in 2008. Micile afaceri sunt cele care creaza cele mai multe locuri de munca si cele care sustin economia nationala, in capitalism.
- Ce ati obtinut de la acest curs ? ( avand in vedere punctul 2 avem posibilitatea de a avea un feedback privitor la informatiile transmise).
Principalul obiectiv al cursului este sa motiveze, sa incurajeze si sa ajute persoanele la inceput de drum sa inteleaga ca pentru a avea succes este nevoie de un alt mod de gandire specific domeniului.
Al doilea lucru important este ca instructorul nu vorbeste teoretic despre un subiect pe care nu l-a facut niciodata. Vorbeste despre ceea ce face zilnic.
|